Herramientas de accesibilidad
La intervención se ajusta en duración y frecuencia a las necesidades y características de la persona. Se trata de sesiones en las que puede acompañarnos la familia, facilitando la generalización de los aprendizajes, ofreciendo información in situ y evitando la cronicidad de las terapias.
El Plan de Trabajo se aborda desde el respeto a los tiempos y momentos de la persona y basando la intervención en actividades funcionales que desarrollen su máxima autonomía
El incremento en la detección y diagnóstico del TEA en mujeres, crea la necesidad de dedicar un espacio y un momento exclusivo.
a. Encuentros de mujeres adultas. 1 encuentro al mes donde se intercambian experiencias y se crean sinergias.
b. Pedagogía menstrual. 1 encuentro al mes. Destinado a chicas preadolescentes y adolescentes. Sesiones en las que se abordan temas relacionados con los cambios hormonales, cambios propios de la adolescencia, higiene, apariencia, prevención de situaciones de abuso, sexualidad, relaciones, etc.
Adaptado para el desarrollo Global de la personas. Programa individualizado de intervención psicopedagógica. Trabajo a través del Juego y Actividades Funcionales:
– Entornos naturales.
– Desensibilizaciones (Corte de pelo, médicos, dentista, corte de uñas,…)
– Problemas de Alimentación en TEA.
– Actividades de la vida diaria.
– Habilidades sociales y comunicativas.
– Dificultades de aprendizaje.
– Implementación de estructuración y SAACS.
– Retraso madurativo.
– Coordinación de profesionales.
Actividades colectivas para adultos y/o niños/as relacionadas con el bienestar y el tiempo Libre:
– Musicoterapia.
– Música (piano).
– Natación especial.
– Terapia con animales.
– Yoga.
– Campamentos (días sin cole).
Y como no sólo se vive en el Centro Munay necesitamos formar, concienciar y hacer accesibles la comunidad, los espacios y las personas, de manera que de verdad facilitemos la vida autónoma en la comunidad.
– Formación a profesionales.
– Escuela de Familias:
— Temas específicos de TEA
— Temas de crianza no neurodiversa.
– Formación a entidades.
Y aquí os contamos que somos entidad colaboradora de Autism Friendly Club, que trabja para crear espacios accesibles para las personas con TEA.
Nuevo servicio de Biblioteca con Préstamo de Manuales, Material de Apoyo y Libros para uso y consulta.
Cuidarse para poder cuidar, con los grupos de apoyo y empoderarse con las Escuelas de Familia.
Es imprescindible proporcionar a las familias apoyos para poder afrontar su realidad desde el autocuidado y la conciliación:
– Respiro familiar.
– Días sin cole.
La participación de la Familia como agente activo de cambios, es fundamental. Escucharlas, apoyarlas, colaborar JUNTO a ellas.
Todos remando en una misma dirección. Uniendo fuerzas.
En colaboración con el Centro ACEOPS posibilitamos la evaluación y el diagnóstico deferencial TEA, en el Centro Munay.
Evaluaciones realizadas por dos psicólogas altamente cualificadas. Evaluación del desarrollo, evaluación ADOS y evaluación neuropsicológica.
